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Smartphone-Verbot an Schulen: sinnvoll, aber pädagogisch begleitet

Schulen, Augsburg, Universität, Smartphone, Verbot, Wohlbefinden, Schülern, Lernleistungen, Schulpädagogik, Effekt Universität Augsburg: Smartphone-Verbote in Schulen haben einen messbaren Effekt auf das soziale W... mehr ... 4. September 2024

4. September 2024 | www.presseportal.de

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